Témoignages professionnels

  • "J'ai plaisir à témoigner ici des très hautes qualités artistiques et pédagogiques de Madame Sylvie Bourban que l'HEMU a eu la chance de compter dans son corps professoral pour une mandat durant l'année 2023-24" Elle sait établit une relation de confiance et de partage avec ses étudiant.es, relation qui n'a fait que grandit et s'intensifier au fil des semaines. Elle est par ailleurs une artiste exceptionnelle et ceci participe largement à son aura auprès des étudiant.es. etc..."

    — X. D. directeur HEMU

  • "Sylvie Bourban est une chanteuse exceptionnelle. Elle est une professeur idéale grâce à sa musicalité, sa technique vocale, ses qualités auditives pour les langues, et aussi sa capacité à transmettre l’interprétation, la chaleur et l’inspiration. Elle est dédiée à donner aux étudiants les moyens de trouver la liberté du geste vocal et de la profondeur dans leur conscience musicale. Elle est douée et inspirée et serait une merveilleuse collègue et mentor. Je travaille à la faculté du New England Conservatory depuis 40 ans, où j’ai enseigné à de nombreux chanteurs solistes dans le domaine de l’interprétation et de l’enseignement. Madame Bourban est parmi les meilleurs étudiants que j’ai rencontrés."

    — D.E, professor at New England Conservatory, Boston

  • « Comme vous l’avez probablement déjà entendu, Sylvie écrit, interprète et produit à un haut niveau. Elle a la capacité d’attirer à ses côtés les meilleurs musiciens, ce qui en dit long sur son travail, En produisant ses albums, elle a fait preuve de talent artistique. Mais pour guider de tels projets du début à la fin, il faut faire preuve de compétences en leadership, communication et production. Je sais qu’elle emporte toutes ses expériences dans tous les autres aspects de sa vie professionnelle. Je suis extrêmement heureux que Sylvie enseigne. Tous les artistes n’ont pas l’introspection ou la conscience concrète de leur processus comme elle. Cette prise de conscience est ce qui permet à un artiste d’élaborer un plan éducatif et de démontrer leurs connaissances avec clarté. »

    — S.S, professor, Berklee College of Music, Boston